
【必备】六年级足球作文锦集七篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的六年级足球作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级足球作文 篇1今天,我们怀着激动万分的心情来到操场上进行足球决赛,我们班的对手是实力雄厚的六(1)班。
下午第二节课,一场激烈的决赛在烈日炎炎下打响了。我班队员身穿黑色球衣,个个精神抖擞,摩拳擦掌,敌方也不甘示弱,个个眼神里都充满“杀气”,令人害怕。哨声一响,我班张永琪一个大脚,球在天空中划出了一道完美的弧线,令人可惜的是,球与球门擦肩而过。比赛越来越激烈,双方队员针锋相对,底下观众的呐喊声也越来越响亮,“六(4),加油!六(4),加油!”有些同学还时不时吹起小喇叭,“嘟――嘟――嘟嘟!”呐喊声、喇叭声此起彼伏。“嘭!”张永琪又一个大脚,可球又与球门失之交臂。哨声再一次响起,上半场结束了,双方0:0打平。
休息了一会儿,下半场开始了。可能是因为六(1)班上半场一球也没有进,“激怒”了他们。没过一会儿,六(1)班团结合作,把球踢进了我方球门。我方队员没有气馁,继续比赛。双方队员在足球场上奔跑着抢球,汗水流满了额头和脸颊。突然,球来到我方球门这边,我方球员拼命地抢着,球在球员们的脚下跳起了优美的舞蹈。最终,六(1)班将球直射我方球门,我方守门员朱海 ……此处隐藏2577个字……>
这踢足球让我感受到了快乐,和一种解放自己的娱乐行为。我也知道了,我们在球场上要挥汗如雨,但我们也应该在课堂上认真学习,天天向上。
六年级足球作文 篇7“叮铃铃……”放学了,同学们一天的课程结束了,有的同学说:“让我们轻松一下,踢一场足球赛吧!”大家连声称好。于是同学们来到了一片大草坪上。大家立刻分成两队,把双方球员和门将安排好后,比赛开始了。
只见一方守门员身穿黑色衬衫、手戴一副黑色皮手套,穿着天蓝色的短裤,脚着一双咖啡色的运动鞋,虽然守门员膝盖负伤,但仍然坚持守球。他躬着腿,弯着腰,脸上无丝毫表情,随时准备着扑出一个个险球。
再看看小守门员后面的小男孩,他身着红色运动服,挺直着腰板,嘴里正在喃喃自语,仿佛就想:怎么还不到我出场,好为我们队争得荣誉!
比赛进行时,吸引了许多观众:那个戴红帽子的小女孩,不停向前探着身子,生怕别人挡住了她的视线。坐在她旁边的是一位金发男孩,他昂着头,向球望去,好像对足球颇感兴趣。他后面的小女孩索性站了起来,可能是个子太矮的缘故吧!还有一位“红领巾”抱着他的小弟弟可能来迟了,坐在了最边上,可仍兴致勃勃地看着球。那戴雪帽的小男孩,一丝不动,似乎已融入足球的世界里。对球赛最感兴趣的是一位穿西服的大个子叔叔,他不时叫着:“好球,好球!”仿佛想起了童年时和小伙伴们踢球的情形。
比赛只剩五分钟了,目前场上比分1比1平局。对方的后卫带球向小守门员奔过来,谁知被我方前锋断下了球。双方的竞争十分激烈,足球一下传到我方队员脚下,一下踢到他方队员脚上,球像精灵似的飞来飞去。
随着一声哨响,比赛结束了,还是1比1平。大家很长时间都不愿离开球场,同学们激动的心情还沉浸在这场比赛中。